Το εργαλείο μέτρησης της ψυχολογικής ασφάλειας – ένα ψυχομετρικό εργαλείο για τους ηγέτες και το προσωπικό των υβριδικών ομάδων για την αξιολόγηση των ατομικών και ομαδικών αντιλήψεων της ψυχολογικής ασφάλειας. Με την ολοκλήρωση της διάγνωσης, κάθε χρήστης θα λάβει μια εξατομικευμένη έκθεση και μια ομαδική έκθεση για ολόκληρη την υβριδική ομάδα.  

Η εργαλειοθήκη μέτρησης της οργανωτικής ψυχολογικής ασφάλειας – ένα εργαλείο ελέγχου για τους επικεφαλής των ομάδων που αποσκοπεί στην αξιολόγηση των οργανωτικών πτυχών της ψυχολογικής ασφάλειας. Το εργαλείο αυτό θα αξιολογήσει γεγονότα σχετικά με τις δομές και τις πρακτικές της εταιρείας. Θα δημιουργήσει μια αυτόματη έκθεση για τον επικεφαλής της ομάδας.  

Το ‘Hybrid Harmony’ είναι μια δυναμική πλατφόρμα που έχει σχεδιαστεί για την ενίσχυση της ψυχολογικής ασφάλειας στους οργανισμούς μέσω ελκυστικών, διαδραστικών συνεδριών. Μακριά από το να έχει παθητικό περιεχόμενο βίντεο, οι συνεδρίες αυτές ενθαρρύνουν την ενεργή συνεργασία μεταξύ των εργαζομένων, δημιουργώντας ένα χώρο για ανοιχτό διάλογο και κοινή κατανόηση. Το αποτέλεσμα; Μια μετρήσιμη βελτίωση της ψυχολογικής ασφάλειας σε όλες τις ομάδες, ανοίγοντας το δρόμο για μια πιο περιεκτική, ανθεκτική και υψηλής απόδοσης εργασιακή κουλτούρα.  

Το πακέτο μεθοδολογίας παρέχει μια επισκόπηση του σχεδίου/προγράμματος κατάρτισης που θα επιτρέψει την κατάλληλη οργάνωση των δραστηριοτήτων διδασκαλίας και μάθησης. Κυκλοφορεί ως κατευθυντήρια γραμμή που θα κατευθύνει τις δραστηριότητες κατάρτισης και θα υποστηρίξει τους εθνικούς εκπαιδευτές που θα συμμετάσχουν στα εθνικά πιλοτικά προγράμματα. Έχει σχεδιαστεί για να παρέχει οργανωτική, τεχνική και διδακτική υποστήριξη, καθώς και για να μοιραστεί χρήσιμες πληροφορίες για την καλύτερη κατανόηση της μεθοδολογίας του ιστορικού παιχνιδιού ρόλων και των νέων παιδαγωγικών μοντέλων που μπορούν να επιτρέψουν και να ενδυναμώσουν την εφαρμογή του για την κατάρτιση στελεχών και εργαζομένων και τον εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής προσφοράς των οργανισμών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Περιλαμβάνει επιστημονικά και βιβλιογραφικά στοιχεία, δημιουργώντας το θεωρητικό πλαίσιο για την προσφυγή στην εκπαίδευση με βάση την κοόρτη για την εκπαίδευση των στελεχών.